TABLA PERIÓDICA DE APPS Y PLATAFORMAS PARA PROFESORES

Fuente: http://www.ayudaparamaestros.com/2021/03/tabla-periodica-de-apps-y-plataformas.html

BLOG DE MIS ALUMNOS TIC - 2021

A continuación comparto los blog de mis alumnos de 4to año 2021

BURBUJA A

ALLAMAND, MARÍA VALENTINA                                          

ANDRÉ, ROCIO LOURDES                                                              

ARAMBURÚ ROUST, SANTIAGO                                                   

ARROYO, MARIA DOLORES                                                          

ARUANI SÁNCHEZ, FRANCISCO TOMÁS                                      

BETANCOURT, GONZALO RODRIGO                                           

BUCCELLA, FRANCO                                                                      

CAMPOS GONZALEZ, MARIA CLARA                                          

CASTAÑEDA VIDELA, AGOSTINA                                                 

CORVALAN, JUAN MARTÍN                                                           

CREMASCHI, MARIA CLARA                                                         

DALLA TORRE, SANTINO EMILIANO                                           

ESCUDERO, JULIETA MARIANA                                                    

FERRO, CANDELA BETSABÉ                                                           

FURTADO MARTELOSSI, AMPARO                                             

MARCHESI, MATEO LUIS            

LACIAR, JUAN CRUZ                                                    

 

BURBUJA B

BAJUK PELLIZA, BERNARDITA

GUIGNET, SOL                                                                                 

HOLZHEKER, PALOMA AGOSTINA                                               

LÓPEZ DÍAZ MELERO, ROSARIO                                                   

MEZZENASCO MONTIVERO, VALENTINO                                    

MOYANO MENDOZA, MARIA EMILIA                                         

NARICCIO, NICOLE                                                                         

ORTIZ STUHLDREHER, CATALINA MARIA                                    

PUIGNERO GENTY, MIA VALENTINA                                            

QUEVEDO BRANDI, ROSARIO                                                       

RAMÍREZ MORENO, BENJAMÍN                                                   

REBOREDO RETA, FACUNDO                                                        

RUESCAS, BENJAMÍN                                                                      

SILVEYRA BUTELER, CLARA                                                           

SUMARAN AUDANO, AITANA FRANCESCA                                

VAQUIÉ, ZOE                                                                                  

YORNET DE ROSAS, JOAQUIN                                                       

GUARINO, ARIELLA                                                                       

INTELIGENCIA ARTIFICIAL PARA EL BIEN COMÚN

La presente entrada tiene por objetivo cumplir con los retos presentados en el NOOC "Inteligencia Artificial para el bien común” 

Proyecto: Seguimiento de alumnos

1. ¿Qué situación o problema se pretende mejorar con la aplicación de la IA?

El modelo vinculado con la educación pretende detectar si un alumno se encuentra en riesgo académico en un determinado espacio curricular.

2. ¿Cómo podría la IA contribuir a la mejora de esta situación?

La IA en la educación y en el modelo a presentar tiene como principal objetivo alertar y tomar las medidas necesarias para revertir la condición de un alumno con riesgo académico.

3. Define las categorías o clases

En esta aplicación se definen dos categorías bien diferenciadas. Por un lado, tenemos las características del estudiante con problemas o en riesgo académico y por el otro los hábitos del buen estudiante aspirante a promocionar el espacio curricular.

4. Piensa en 15 ejemplos para cada categoría.

Alumno en riesgo académico

1.      Impuntual

2.      Despistado

3.      Interrupción

4.      Excusa

5.      Queja

6.      Charlatán

7.      Desvelado

8.      Inestabilidad

9.      Irrespetuoso

10.  Actitud negativa

11.  No entrega a tiempo

12.  Conformista

13.  No investiga

14.  No tiene disponibilidad

15.  Aislado

16.  Apático

17.  Disperso

18.  Tarde

19.  Desmotivado

Alumno promocionado (o que aspira a la promoción)

1.      Participación

2.      Familia

3.      Deporte

4.      Autonomía

5.      Confianza en sí mismo

6.      Autoestima

7.      Curiosidad

8.      Competitividad

9.      Empatía

10.  Activo

11.  Interactivo

12.  Espontáneo

13.  Crítico

14.  Hábil en el uso de las tecnologías

15.  Pragmático

16.  Reflexivo

17.  Responsabilidad

18.  Organizado

19.  Pasión por lo que hace

 

Luego de diseñar un modelo de Machine Learning  comparto los resultados en la siguiente presentación: